貴大新聞網(wǎng)訊（通訊員 夏周成昊）4月14日，我校第四次教研室培訓(xùn)會(huì)暨教研室工作匯報(bào)會(huì)在賢正樓107報(bào)告廳舉行。校黨委書(shū)記楊未，校長(zhǎng)宋寶安院士，校黨委副書(shū)記彭潔，副校長(zhǎng)陳祥盛、王錦榮、陳艷波、向嵩，校高質(zhì)量發(fā)展督查督辦工作組組長(zhǎng)駱長(zhǎng)江出席會(huì)議，校督導(dǎo)團(tuán)、各學(xué)院院長(zhǎng)、分管教學(xué)副院長(zhǎng)、教研室主任及副主任、全體教研網(wǎng)格員、農(nóng)藥學(xué)人才培養(yǎng)模式改革虛擬教研室核心成員等參加會(huì)議。會(huì)議由向嵩主持。

會(huì)議第一階段，農(nóng)藥學(xué)人才培養(yǎng)模式改革虛擬教研室吳劍教授作優(yōu)秀案例分享。他結(jié)合虛擬教研室建設(shè)實(shí)踐，系統(tǒng)介紹了知識(shí)圖譜構(gòu)建、數(shù)字化資源開(kāi)發(fā)及跨校教研協(xié)同等方面的探索與成效，為各教研室提供了可借鑒、可推廣的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

會(huì)議第二階段，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽簽方式隨機(jī)抽取了25個(gè)教研室進(jìn)行工作匯報(bào)。各教研室主任圍繞課堂教學(xué)質(zhì)量提升、教師教學(xué)能力發(fā)展、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等重點(diǎn)工作，亮做法、擺數(shù)據(jù)、談成效、析不足，展現(xiàn)了各具特色的基層教學(xué)組織活力與階段性成果。

駱長(zhǎng)江表示，教研室是高校最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的組織單元。各教研室要切實(shí)發(fā)揮基層教學(xué)組織的作用，把教師管理好、把教學(xué)科研搞上去，學(xué)校才能真正辦出水平、辦出特色、辦出影響力。

宋寶安指出，教研室是落實(shí)“以本為本”、推進(jìn)“四個(gè)回歸”的前沿陣地，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的“最后一公里”。各教研室要對(duì)照“做強(qiáng)貴州大學(xué)”和建設(shè)“特色鮮明的世界一流大學(xué)”的目標(biāo)，從三個(gè)方面做好工作，一是要聚焦課程建設(shè)“主戰(zhàn)場(chǎng)”，在內(nèi)涵提質(zhì)上下硬功夫。二是要建強(qiáng)教師隊(duì)伍“主力軍”，在教學(xué)能力上求新突破。三是要嚴(yán)抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)“主基調(diào)”，在課堂生態(tài)上見(jiàn)真成效。

楊未指出，在學(xué)校宏觀(guān)層面，要在一體推進(jìn)教育科技人才的大局中明晰教研室的功能定位，推動(dòng)知識(shí)梳理與科研創(chuàng)新相融合；在學(xué)院、人才培養(yǎng)單位中觀(guān)層面，要整合學(xué)科優(yōu)勢(shì)與專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)板，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；在教研室微觀(guān)層面，要聚力用好學(xué)校資源，落實(shí)好黨的教育方針和政策，解決實(shí)際問(wèn)題。她強(qiáng)調(diào)，要處理好教與學(xué)雙主體的關(guān)系，推動(dòng)從教師主體向師生雙主體轉(zhuǎn)變；要借助人工智能賦能教學(xué)，實(shí)現(xiàn)從單一介體到多元媒介的躍升；要統(tǒng)籌守正與創(chuàng)新，在夯實(shí)知識(shí)體系的基礎(chǔ)上推進(jìn)內(nèi)容更新與虛實(shí)相通，切實(shí)營(yíng)造良好的教書(shū)育人氛圍。

編輯：龐愛(ài)忠 何璇

責(zé)編：李旭鋒

編審：姚作舟